兒童理解，隨年齡增長，男孩會變成男人，女孩會變成女人是在（）

提出“最近發(fā)展區(qū)”和“教學(xué)是人為的發(fā)展”的學(xué)者是（）

兒童對性別角色的要求非?？贪?，對逾越性別角色的行為不能容忍。符合這一特征的年齡階段是（）

埃里克森的心理社會發(fā)展理論中，兒童的發(fā)展任務(wù)是獲得自主感克服羞怯感出現(xiàn)在（）

皮亞杰認(rèn)為，兒童的“泛靈論思維”出現(xiàn)在（）階段。

內(nèi)部言語的萌芽出現(xiàn)在（）

小學(xué)兒童的主導(dǎo)活動是（）

機械識記的關(guān)鍵期出現(xiàn)在（）。

兒童在社會化的過程中形成的對自己的性別和對異性性別的穩(wěn)固認(rèn)識與塑造是（）

有意識記和意義識記占據(jù)主導(dǎo)地位出現(xiàn)在（）。