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()的閱讀,已成為新世紀(jì)改革閱讀教學(xué)的一個科學(xué)理念。
答案:
個性化
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填空題
語文教案要求()。
答案:
科學(xué)性、實(shí)用性、有個性色彩
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填空題
教學(xué)評價目的、作用及時間的不同,一般將教學(xué)評價劃分為()三種類型。
答案:
診斷性評價、形成性評價和終結(jié)性評價
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