教育心理學研究的目的任務是哪些？

增強學生自我效能感的措施有哪些？

個人建構主義的心理學思想基礎是（）

教學反思能力

教育心理學研究的對象是（）。

認知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

聯(lián)結派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

學生心理發(fā)展主要包括（）方面。

1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。

教育心理學要從哪些方面學習心理內容？