聯(lián)結(jié)派共同之處表現(xiàn)在哪幾方面？

個(gè)體的心理發(fā)展受先天和（）兩方面因素的制約。

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

教育心理學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)法分為哪幾種？

教育心理學(xué)作為心理科學(xué)的一個(gè)獨(dú)立分支，是在（）發(fā)生的。

教學(xué)反思能力

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

談?wù)勂喗艿恼J(rèn)知發(fā)展理論。

教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些？

1988年，第一本以教育心理學(xué)命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學(xué)家（）的《教育心理學(xué)》。