單項(xiàng)選擇題調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,主要包括調(diào)動(dòng)學(xué)生的()。
A.動(dòng)機(jī)、習(xí)慣、情感、意志
B.態(tài)度、興趣、習(xí)慣、意志
C.動(dòng)機(jī)、目的、情感、方法
D.動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志
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1.單項(xiàng)選擇題語文課程的基本特點(diǎn)是:() 的統(tǒng)一。此外還具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐應(yīng)用性、綜合性等特點(diǎn)。
A.思想性與工具性
B.工具性與應(yīng)用性
C.工具性與人文性
D.思想性與藝術(shù)性
2.單項(xiàng)選擇題2001年,《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(實(shí)驗(yàn)稿)正式頒布。這一次的課程改革,注入了新的課程理念,強(qiáng)調(diào)“()”,凸現(xiàn)素質(zhì)教育。
A.以育人為本
B.以學(xué)生為本
C.以學(xué)生為中心
D.以學(xué)生為主體
3.單項(xiàng)選擇題()年以后,語文教育界明確提出了“加強(qiáng)雙基”的口號。
A.1978
B.1961
C.1956
D.1963
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感嘆句的表達(dá)手段有:感嘆語調(diào);感嘆詞;感嘆語氣詞;某些副詞、某些句式及句式變化。
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詞綴按其功能可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
《漢語拼音方案》主要可以給漢字注音,卻不適用于語文教學(xué)。
題型:判斷題
思維以感覺器官的感覺和知覺為基礎(chǔ),同時(shí)借助一定的知識和經(jīng)驗(yàn),可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。
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句子是語言交際時(shí)的最小使用單位,在語法結(jié)構(gòu)上也往往有特定的組配要求。
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以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于語音的性質(zhì)()
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由于聽覺器官在不同區(qū)域受到不同程度的損害而導(dǎo)致的聽力障礙指()。
題型:單項(xiàng)選擇題
王老師布置了“網(wǎng)絡(luò)用語”專題研討作業(yè),這屬于()。
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主謂結(jié)構(gòu)的意義是“修飾”。
題型:判斷題