單項(xiàng)選擇題語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)、語(yǔ)文技能的掌握具有（）上升的特點(diǎn)。
A.循環(huán)學(xué)習(xí)、螺旋式
B.深入學(xué)習(xí)、漸進(jìn)式
C.不斷學(xué)習(xí)、螺旋式
D.反復(fù)學(xué)習(xí)、連鎖式
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1.單項(xiàng)選擇題口語(yǔ)交際教學(xué)目標(biāo)具有（）三個(gè)特征。
A.發(fā)展性、創(chuàng)造性、操作性
B.發(fā)展性、整體性、實(shí)踐性
C.發(fā)展性、整體性、操作性
D.科學(xué)性、整體性、操作性
2.單項(xiàng)選擇題解決學(xué)生問(wèn)題、滿足學(xué)生需求是“（）”理念的體現(xiàn)，也是教學(xué)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
A.以學(xué)生為主體
B.以學(xué)生為中心
C.以人為本
D.以學(xué)生為主導(dǎo)
3.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的（）發(fā)展是教學(xué)的根本目標(biāo)。
A.個(gè)性
B.參與性
C.獨(dú)立性
D.自主性
最新試題
任何學(xué)科存在和發(fā)展的根本前提是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
哪個(gè)因素是教學(xué)設(shè)計(jì)中必須要具備的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
語(yǔ)言有自身結(jié)構(gòu)的獨(dú)立性和自主性。
題型：判斷題
古漢語(yǔ)的被動(dòng)表示法有跟現(xiàn)代漢語(yǔ)一致的地方，如受事可以直接作主語(yǔ)，不需要被動(dòng)標(biāo)志。
題型：判斷題
黑猩猩和人類在生物進(jìn)化的過(guò)程中沒(méi)有共同經(jīng)歷。
題型：判斷題
主謂結(jié)構(gòu)的意義是“修飾”。
題型：判斷題
語(yǔ)言能力是人類特有的，人類以外的動(dòng)物還不具備像人類這樣的語(yǔ)言能力。
題型：判斷題
感嘆句的表達(dá)手段有：感嘆語(yǔ)調(diào)；感嘆詞；感嘆語(yǔ)氣詞；某些副詞、某些句式及句式變化。
題型：判斷題
句子是語(yǔ)言交際時(shí)的最小使用單位，在語(yǔ)法結(jié)構(gòu)上也往往有特定的組配要求。
題型：判斷題
詞義的演變可以從（）三個(gè)方面來(lái)討論。
題型：多項(xiàng)選擇題