名詞解釋教師專業(yè)化
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.名詞解釋作文教學
2.名詞解釋學習習慣
3.單項選擇題具備()能力已成為每個人適應現(xiàn)代社會交際的最基本素養(yǎng)。
A.公共交際
B.口語交際
C.說話和寫作
D.傾聽加工
4.單項選擇題()已經(jīng)成為新世紀改革閱讀教學的一個科學理念了。
A.審美閱讀
B.整體感悟閱讀
C.有創(chuàng)意的閱讀
D.個性化閱讀
5.單項選擇題語文教學目標表述必須從學生發(fā)展的角度出發(fā),行為主體必須()。
A.是學生而不是教師
B.是教育主管部門而不是教師
C.是學校領(lǐng)導而不是教師
D.是教師而不是學生
最新試題
句子結(jié)構(gòu)類型的組合具有遞歸性和()
題型:單項選擇題
語法演變的一種反復出現(xiàn)的常見途徑是()。
題型:單項選擇題
文字除了語言的音、義之外,還有自己的形體,也即文字有形、和()三個方面。
題型:多項選擇題
語音是人類交際必不可少的物質(zhì)載體,它負載著語言信息,是約定俗成的語言符號的形式。
題型:判斷題
主謂結(jié)構(gòu)的意義是“修飾”。
題型:判斷題
詞的概念意義不是詞義的核心。
題型:判斷題
語言能力是人類特有的,人類以外的動物還不具備像人類這樣的語言能力。
題型:判斷題
句子是最大的語法單位,也是語言用于交際時最小的使用單位。
題型:判斷題
句子是無窮的,但組合規(guī)則是有限的。
題型:判斷題
思維以感覺器官的感覺和知覺為基礎(chǔ),同時借助一定的知識和經(jīng)驗,可以概括事物的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。
題型:判斷題