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【論述題】聯(lián)系實(shí)際論述如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略。
答案:
作為知識(shí)的獲得者,學(xué)生的自我調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)策略的形成與教師密切相關(guān),在提倡學(xué)習(xí)策略與學(xué)科知識(shí)相結(jié)合的教學(xué)中,教師應(yīng)發(fā)揮3方面的...
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【論述題】論述言語指導(dǎo)在指導(dǎo)學(xué)生掌握原理的過程中的作用。
答案:
第一、它能為學(xué)習(xí)者提供掌握原理后所達(dá)到的行為表現(xiàn)的指述。
第二、言語指導(dǎo)能喚起學(xué)習(xí)者頭腦中已有的本原理所涉及的...
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【論述題】什么是動(dòng)作技能和智力技能試?二者的區(qū)別和聯(lián)系是什么?
答案:
動(dòng)作技能,又稱運(yùn)動(dòng)技能,指在練習(xí)的基礎(chǔ)上形成的,按照某種規(guī)則或程序順利完成身體協(xié)調(diào)任務(wù)的能力,如書寫、體操、游泳、舞蹈等...
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