多項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)行的學(xué)校教育系統(tǒng)的級別層次包括（）。
A.學(xué)前教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
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1.多項(xiàng)選擇題教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，它的功能有（）。
A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵功能
D.評價(jià)功能
2.多項(xiàng)選擇題教育目的的確立依據(jù)包括：（）。
A.生產(chǎn)力的發(fā)展水平
B.社會關(guān)系因素
C.受教育者身心發(fā)展的特點(diǎn)與規(guī)律
D.人口的規(guī)模和質(zhì)量
3.多項(xiàng)選擇題影響人的身心發(fā)展的因素的各種觀點(diǎn)中，中國俗語“龍生九子，各個不同”，所反映的是（）的觀點(diǎn)。
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.教育決定論
D.活動決定論
4.多項(xiàng)選擇題社會制約教育的表現(xiàn)形式包括：（）。
A.人口
B.政治
C.生產(chǎn)力
D.法律
5.多項(xiàng)選擇題教育學(xué)研究的對象是（）。
A.教育現(xiàn)象
B.教育方針
C.教育政策
D.教育規(guī)律
最新試題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)是在人類教育活動進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：多項(xiàng)選擇題
蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點(diǎn)被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
音樂教材編寫應(yīng)遵循原則有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題