雙賓語的層次分析是在述語后切分，例如“送/我一本精彩的故事書”。

“而是一個連詞?！痹谶@個句子中，“而”作了主語，可見虛詞也可以充當核心句法成分。

“這個任務我們一定能夠按時做完”這個句子有語病。

繁體字的結(jié)構(gòu)美觀，應該提倡使用。

“賊”是形聲字，意符和聲符的組合方式是左聲右形。

補語和賓語的區(qū)別是位置不同。

多重復句就是由三個以上分句構(gòu)成的復句。

漢字和音節(jié)是對應的，一個音節(jié)用一個漢字記錄。

“有人來學習”和“有條件來學習”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同。

論文內(nèi)容是關于現(xiàn)代漢語規(guī)范化方面的問題；題目自擬，結(jié)合課程的學習和綜合社會實踐題調(diào)研完成。提示：1、結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢語拼音的運用規(guī)范情況2、到市鎮(zhèn)街頭、單位、學校，了解當?shù)厥褂闷胀ㄔ捄褪褂靡?guī)范漢字的情況3、搜集當?shù)胤窖灾蟹从持参?、動物、服飾、身體、地理環(huán)境、俗語等獨特方言詞，每種不少于三個4、現(xiàn)代漢語規(guī)范是課程重要的教學內(nèi)容，請結(jié)合學習談談你對語言規(guī)范的認識5、以上內(nèi)容要點整理成文即可，不低于800字