問答題快下班了,正想靜靜地做些事,忽然一聲“報告”打斷了我的思路。抬頭一看,是我們班的班長劉曉佳。只見她快步來到我的辦公桌前,一句話也沒說,放下一樣?xùn)|西就跑著離開了。是什么事情讓這個開朗的女孩有這么古怪的行為呢?我拿起桌上的東西一看,是一封信,里面竟然是一張“辭職書”,內(nèi)容如下:韋老師,我覺得自己沒有能力當(dāng)好這個班長了,對不起,讓你失望了。不過我可以推薦一個同學(xué),她也許比我更合適當(dāng)好班長,她就是劉春蘭。希望韋老師能批準(zhǔn)我的要求!劉曉佳我當(dāng)時還真沒反應(yīng)過來呢,她一直是我最看好的班干部,做事潑辣,在同學(xué)中有一定威信。但她最大的缺點是性子急,脾氣大,是什么事又惹怒了她呢?為了盡快了解事情的原由,我來到教室,見她正在掃地,臉上一副委屈樣兒??磥砦业牟聹y果然沒錯,但我覺得此時還不是跟她談話的最佳時機(jī),于是就在外面耐心地等她掃完地。她似乎也知道我是在等她,掃完地就主動走過來了。我關(guān)心地問她:“劉曉佳,到底發(fā)生了什么事啊?”這一問不打緊,她的眼淚刷刷地流下來了。請結(jié)合本案例談?wù)勀銓Π嘟M織的社會功能的看法。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
2.多項選擇題學(xué)生的義務(wù)包括:()
A.遵守法律、法規(guī)
B.遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣
C.尊敬父母,傳承優(yōu)良文化
D.努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
3.多項選擇題教育工作者在教學(xué)內(nèi)容的選擇時,應(yīng)考慮的因素包括:()
A.社會
B.受教育者
C.知識
D.學(xué)科體系
4.多項選擇題九年一貫制課程結(jié)構(gòu)的特點包括:()
A.政策性
B.均衡性
C.綜合性
D.選擇性
5.多項選擇題現(xiàn)代學(xué)校教育制度的類型包括:()
A.單軌制
B.多軌制
C.雙軌制
D.分支制
最新試題
社會價值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為:思想意識方面的目標(biāo),政治品質(zhì)的目標(biāo),道德品質(zhì)的目標(biāo),遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。
題型:判斷題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息,有勞有逸,符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識
題型:判斷題
課程是()在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。
題型:單項選擇題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點在于()。
題型:多項選擇題
教學(xué)模式國外有哪幾種分類?()
題型:多項選擇題
教育目的的主張有哪些派別?()
題型:多項選擇題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型:判斷題
青年初期學(xué)生的教育要注意()。
題型:多項選擇題
教學(xué)的()值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。
題型:單項選擇題
()是指學(xué)生在教師的組織引導(dǎo)下,在民主與平等的氛圍中,以對話為原則,師生雙方與文本、課程、自然、社會、自我,以及過去、未來敞開心扉和彼此接納的過程。
題型:單項選擇題