問(wèn)答題布盧姆和加涅對(duì)教學(xué)目標(biāo)分類(lèi)的研究對(duì)教師有何啟示意義。

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人類(lèi)口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）；書(shū)面語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關(guān)鍵期是5-5.5歲。

題型：填空題

加涅將教學(xué)目標(biāo)分為言語(yǔ)信息、智力技能、認(rèn)知策略及（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類(lèi)學(xué)》第一卷，它是教育和心理知識(shí)的必要源泉。

題型：填空題

認(rèn)知派在理論上的表現(xiàn)有哪些方面？

題型：?jiǎn)柎痤}

學(xué)習(xí)準(zhǔn)備包含哪些內(nèi)容？為什么要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備？

題型：?jiǎn)柎痤}

德國(guó)的教育家（赫爾巴特）把教育心理學(xué)化的思想付諸了實(shí)施。他將教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)階段：（）。后來(lái)，其學(xué)生將上述四個(gè)階段進(jìn)一步發(fā)展為準(zhǔn)備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個(gè)階段。

題型：填空題

聯(lián)結(jié)派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。

題型：填空題

教育心理學(xué)是哪5個(gè)方面提供理論指導(dǎo)？

題型：?jiǎn)柎痤}

教育心理學(xué)研究的目的任務(wù)是哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}

增強(qiáng)學(xué)生自我效能感的措施有哪些？

題型：?jiǎn)柎痤}