在難度較大的任務(wù)中，（）的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。

（）是推理、判斷、問(wèn)題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。

人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。

膽汁質(zhì)的人一般都具有的特點(diǎn)是（）。

影響從眾行為的外部因素有（）。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

流體智力在人的一生中一直在發(fā)展，并不因年齡增長(zhǎng)而降低。

需要是有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，有時(shí)候是沒(méi)有對(duì)象的。

以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是（）人格。