多項選擇題學生心理發(fā)展主要包括（）方面。
A.認知
B.情感
C.人格
D.社會性
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A.順向遷移
B.逆向遷移
C.正遷移
D.負遷移
3.問答題談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。
4.問答題簡述維果斯基的發(fā)展性教學主張。
5.問答題試述心理發(fā)展和教育的關系。
最新試題
加涅將教學目標分為言語信息、智力技能、認知策略及（）。
題型：多項選擇題
人類口語發(fā)展的關鍵期是（）；書面語發(fā)展的關鍵期是4-5歲；數(shù)概念發(fā)展的關鍵期是5-5.5歲。
題型：填空題
程序性知識學習由哪幾個階段構成？
題型：問答題
聯(lián)結派以（）、華生、葛斯瑞、赫爾、斯金納為主要代表。
題型：填空題
教育心理學研究的對象是（）。
題型：單項選擇題
德國的教育家（赫爾巴特）把教育心理學化的思想付諸了實施。他將教學過程分為四個階段：（）。后來，其學生將上述四個階段進一步發(fā)展為準備、提示、聯(lián)想、系統(tǒng)和方法五個階段。
題型：填空題
品德的心理結構包括哪些內(nèi)容？
題型：問答題
1867年，俄羅斯著名教育家（）發(fā)表了《教育人類學》第一卷，它是教育和心理知識的必要源泉。
題型：填空題
根據(jù)遷移的性質分類，遷移有（）。
題型：多項選擇題
談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。
題型：問答題