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A.即使刮風下雨，我們也要堅持干下去。
B.劉宇華是個多才多藝的人，不但會唱歌跳舞，會書法繪畫。
C.你就是把他說成一朵花，我也絕對不會相信。
D.如果因為個別人的利益受損害，所以不去做，那么就會有更多的人受損害。
A.轉(zhuǎn)折復句正句和偏句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
B.讓步復句正句和偏句的關(guān)系是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
C.轉(zhuǎn)折復句正句和偏句的內(nèi)容尚未實現(xiàn)或尚未證實。
D.讓步復句正句和偏句的內(nèi)容已經(jīng)實現(xiàn)或已經(jīng)證實。
A.把字句的主語都是受事
B.表示心理活動的動詞不能用于把字句
C.被字句的主語都是受事
D.把字句的受事一般都是定指的
A.要求他明天上午趕到礦山指揮部
B.希望他及時伸出援助之手幫助我
C.聽說他明天就要離開我們?nèi)スさ?br />
D.知道他已經(jīng)接到通知去支援災(zāi)區(qū)
A.在六點三十五分從十二月十八號開始
B.每小時五十公里時速達到五百公里
C.需要七八十個人廣場上的人不下五萬
D.在過去的三天里花兩天時間學習計算機
最新試題
現(xiàn)代漢語中“把”只有介詞功能，構(gòu)成把字句，主要引進施事。
“有人來學習”和“有條件來學習”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同。
論文內(nèi)容是關(guān)于現(xiàn)代漢語規(guī)范化方面的問題；題目自擬，結(jié)合課程的學習和綜合社會實踐題調(diào)研完成。提示：1、結(jié)合漢語拼音知識到所在市鎮(zhèn)街頭觀察了解漢語拼音的運用規(guī)范情況2、到市鎮(zhèn)街頭、單位、學校，了解當?shù)厥褂闷胀ㄔ捄褪褂靡?guī)范漢字的情況3、搜集當?shù)胤窖灾蟹从持参?、動物、服飾、身體、地理環(huán)境、俗語等獨特方言詞，每種不少于三個4、現(xiàn)代漢語規(guī)范是課程重要的教學內(nèi)容，請結(jié)合學習談?wù)勀銓φZ言規(guī)范的認識5、以上內(nèi)容要點整理成文即可，不低于800字
以漢字為本體產(chǎn)生的文化現(xiàn)象具有獨特性。
部件就是字符，二者只是劃分角度不同。
“他連李樺林都不認識”是歧義句。
漢字已經(jīng)解決了電腦輸入問題，所以漢字是用不著再改革了。
為了語言的規(guī)范，使用者個人自律很重要。
多重復句就是由三個以上分句構(gòu)成的復句。
由兩個和三個部件構(gòu)成的漢字占漢字總數(shù)中的大多數(shù)。