通過宣傳科學(xué)及先進(jìn)的價(jià)值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學(xué)校管理的經(jīng)濟(jì)方法。

國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。

（）是指圍繞一定的主題活動(dòng)而集體討論。

復(fù)式教學(xué)的具體形式有（）。

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。

社會(huì)價(jià)值內(nèi)容類目標(biāo)具體分為：思想意識(shí)方面的目標(biāo)，政治品質(zhì)的目標(biāo)，道德品質(zhì)的目標(biāo)，遵紀(jì)守法品質(zhì)的目標(biāo)。

教育學(xué)是在人類教育活動(dòng)進(jìn)行了相當(dāng)長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

班級(jí)授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)識(shí)

教育目的的主張有哪些派別？（）