教學模式的實現(xiàn)條件有（）。

教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

教學模式國外有哪幾種分類？（）

初中升高中的考試是基礎教育階段的重要考試。

教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。

發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。

培養(yǎng)學生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。

復式教學的具體形式有（）。

社會價值內容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質的目標，道德品質的目標，遵紀守法品質的目標。

（）是價值判斷問題，是當前教育研究領域重要課題。