課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。

（）是價(jià)值判斷問(wèn)題，是當(dāng)前教育研究領(lǐng)域重要課題。

教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）

加快發(fā)展（）是廣大社會(huì)成員不斷豐富和更新知識(shí)的迫切需要。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童?！?/p>

（）等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。