問答題如何理解能力的個體差異。
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最新試題
自我概念也稱之為()。
題型:單項選擇題
以一貫感到緊張、擔心、不安全及自卑為特征的是()人格。
題型:單項選擇題
馬斯洛的需要層次理論中,介于安全需要和尊重需要之間的是()。
題型:單項選擇題
如果把人的心理比作一座冰山的話,那么人的()便是露出水面的冰山的頂端,它只占人的心理很小的一部分。
題型:單項選擇題
人的各種能力是在社會實踐活動中最終形成和發(fā)展的。
題型:判斷題
人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。
題型:判斷題
在難度較大的任務(wù)中,()的動機水平有利于任務(wù)的完成。
題型:單項選擇題
再認比回憶更簡單、更容易,兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。
題型:判斷題
當一個人處于一個新的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)原有的判斷標準和行為規(guī)范與新的環(huán)境不相適宜時,容易從其他人身上尋找參照信息,這種從眾行為不是盲目的服從。
題型:判斷題
以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點不匹配的是()。
題型:單項選擇題