（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進(jìn)步的主陣地。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。

現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。

（）認(rèn)為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>

接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點在于（）。

蘇聯(lián)教育家（）所著《教育學(xué)》把教育歸為上層建筑的觀點被引進(jìn)我國，形成了我國的關(guān)于教育本質(zhì)的基本觀點。

教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

（）認(rèn)為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。

教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）