問答題
【論述題】教學(xué)督導(dǎo)做得好可以提高教學(xué)改革,增強(qiáng)教師積極性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量;做不好會(huì)得到教師群體的反感和抵觸,失去督導(dǎo)的最初目的。在如何做好教學(xué)督導(dǎo)的具體實(shí)現(xiàn)方式上,你有什么好的建議?
答案:
學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估主要指學(xué)習(xí)內(nèi)部教務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)教師的教學(xué)工作所進(jìn)行的指導(dǎo)評(píng)估。教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校教務(wù)管理的重要手段和方式。教學(xué)督導(dǎo)...