問答題

【論述題】教學(xué)督導(dǎo)做得好可以提高教學(xué)改革,增強(qiáng)教師積極性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量;做不好會(huì)得到教師群體的反感和抵觸,失去督導(dǎo)的最初目的。在如何做好教學(xué)督導(dǎo)的具體實(shí)現(xiàn)方式上,你有什么好的建議?

答案: 學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)評(píng)估主要指學(xué)習(xí)內(nèi)部教務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)教師的教學(xué)工作所進(jìn)行的指導(dǎo)評(píng)估。教學(xué)督導(dǎo)是學(xué)校教務(wù)管理的重要手段和方式。教學(xué)督導(dǎo)...
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問答題

【論述題】目前現(xiàn)實(shí)中違背學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育行為有哪些?試舉出一兩個(gè)例子來,并說明應(yīng)當(dāng)如何改正。

答案: 學(xué)生的年齡特點(diǎn),是指在一定的社會(huì)和教育條件下,不同年齡階段的學(xué)生在身體和心理發(fā)展方面所表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質(zhì)的特...
問答題

【論述題】在新學(xué)年你被任命為初中一年級(jí)班主任,描述一下組建班級(jí)組織和運(yùn)行機(jī)制的設(shè)想。

答案: 班主任必須通過建設(shè)一個(gè)可以有效運(yùn)行的班級(jí)組織,并通過發(fā)揮其功能來管理班級(jí)。
(1)構(gòu)建班級(jí)組織的結(jié)構(gòu)。班級(jí)組織...
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