有的人粗枝大葉，有的人細致入微，所謂“人心不同各如其面”描述的是人格的（）特征。

測試時問被試，“圖片上的情境是怎么造成的；圖片中的情境表示在發(fā)生什么事件；結果會怎樣”，這樣的人格測試方法是投射測驗里的（）。

氣質與性格都是在后天的社會環(huán)境中逐漸形成的，具有好與壞之分。

應激性相關障礙包括（）。

觀察力、記憶力、品酒師敏銳的嗅覺能力、畫家的色彩鑒別能力等都屬于人的一般能力。

在難度較大的任務中，（）的動機水平有利于任務的完成。

再認比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質區(qū)別的。

（）是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎單元

影響從眾行為的外部因素有（）。

人格障礙與焦慮癥、情感癥等心理障礙是一樣的。