人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)，其主要特征有（）。

氣質(zhì)類型能夠決定一個(gè)人成就的高低。

場依存型的人在信息加工中不易受環(huán)境因素的影響，就有獨(dú)立判斷事物、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

教師一邊講課一邊注意觀察學(xué)生的課堂反應(yīng)，這些“一心二用”的現(xiàn)象描述的是注意的廣度。

自我概念也稱之為（）。

下列的（）不屬于心理治療的共同主題

影響從眾行為的外部因素有（）。

以下職業(yè)與膽汁質(zhì)的氣質(zhì)特點(diǎn)不匹配的是（）。

再認(rèn)比回憶更簡單、更容易，兩者是有本質(zhì)區(qū)別的。

動(dòng)機(jī)與效果總是統(tǒng)一的。