羅杰斯認(rèn)為，人本治療法的輔導(dǎo)過程中最重要的是協(xié)助服務(wù)對象宣泄情緒，而不是探測事件的細(xì)節(jié)。

社會工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問，屬于半開放式提問。

自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點。

人本主義治療模式認(rèn)為，人的本性是善良的，人具有自我實現(xiàn)的動力和潛能。

聯(lián)合家庭治療模式的基本思想是建立在生態(tài)理論基礎(chǔ)之上。

建議是社會工作者以專業(yè)知識為基礎(chǔ)，針對決定或行動所提出的強迫性意見。

通過四個發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價值觀導(dǎo)向逐漸進入輔導(dǎo)階段。

傾聽是所有會談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。

個案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時期、職業(yè)化時期、科學(xué)化時期、多元化時期整合時期和發(fā)展反思階段。

薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個人行為和界定角色的。