問答題我們要如何運(yùn)用記憶規(guī)律才能增強(qiáng)教學(xué)效果?
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人格是一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì),其主要特征有()。
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從眾行為都是表面的、虛假的服從。
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以一貫感到緊張、擔(dān)心、不安全及自卑為特征的是()人格。
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在難度較大的任務(wù)中,()的動(dòng)機(jī)水平有利于任務(wù)的完成。
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()是推理、判斷、問題的解決和決策中的基礎(chǔ)單元
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氣質(zhì)類型能夠決定一個(gè)人成就的高低。
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注意同感知覺一樣也是一種獨(dú)立的心理過程。
題型:判斷題