A.前道德階段
B.他律道德階段
C.自律道德階段
D.后道德階段
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A.命題
B.網(wǎng)絡(luò)
C.圖式
D.產(chǎn)生式
A.前運算階段
B.具體運算階段
C.形式運算階段
D.前運算和具體運算階段之間
A.無任何差異
B.男優(yōu)于女
C.女優(yōu)于男
D.尚無定論
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.對違紀(jì)學(xué)生給予批評
B.對成績下降學(xué)生給予提醒
C.對舞弊學(xué)生取消其成績
D.對犯錯誤學(xué)生因表現(xiàn)好而取消記過
最新試題
“學(xué)為人師,行為世范”強調(diào)的是哪種因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
心理咨詢的()是指咨詢?nèi)藛T應(yīng)以尊重、信任、真誠、平等的態(tài)度對待學(xué)生,努力和求助學(xué)生建立起朋友式的信賴關(guān)系,從而保證咨詢的順利進(jìn)行。
由一些觀點、興趣、愛好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是()
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué),對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色?()
下列哪個階段的附屬內(nèi)驅(qū)力最為突出?()
黛布拉·道森將大學(xué)教師工作發(fā)展者分為()
()不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
適應(yīng)階段是教師成長與發(fā)展過程的第幾階段?()
基于心理健康教育的目標(biāo)層次,學(xué)校開展“防患于未然”教育,是落實心理健康教育的()