中國現(xiàn)代文學(xué)史上的“京派”，主要包括（）。

（）的作品體裁國范圍很廣，但最受人推崇的是她的散文。她的散文是20年代在追求理想和光明的道路上艱難跋涉的知識分子靈魂的真實(shí)寫照，是其自身心靈歷程的展現(xiàn)。

1923年后，中國武俠小說進(jìn)入創(chuàng)作狂潮期，形成了（）幾個流派。

（）的出生，因恰逢外祖母去世，就被迷信而蒙昧的舊式大家庭視為不祥之人，幼年身心飽受摧殘，青年又遭受就業(yè)波折和婚姻不幸，悲哀情緒浸透在她的筆下。

魯迅小說中，往往有兩個聲音、兩種評判標(biāo)準(zhǔn)在相互沖突，有論者稱之為（）。

1936年，丁玲從國民黨特務(wù)的軟禁中掙脫，來到陜北根據(jù)地，先后寫出了（）等作品。

1909年，魯迅從日本歸國，先后在杭州浙江兩級師范學(xué)堂和（）任教員。

周作人在記敘抒情散文以及隨筆散文方面自辟路徑，主要可歸結(jié)為（）幾點(diǎn)。

（）文學(xué)直接繼承了明清以來筆記小說和才子佳人小說的傳統(tǒng)衣缽，是中國傳統(tǒng)通俗文學(xué)發(fā)展的結(jié)果。

（）幾篇文學(xué)作品，都是贊美兒童的天真可愛及其對世道人心的救正的。