A. 開放式問題有助于讓案主縮小討論范圍。如：你贊成選美嗎？
B. 封閉式問題可以讓對(duì)方容易回答，如：你是否住在深圳？
C. 工作者的同感反應(yīng)不但使案主知道工作者對(duì)自己失敗的理解，而且還能體驗(yàn)到自己內(nèi)心的氣憤、不甘心和矛盾等。
D. 工作者有必要從案主所傳達(dá)的信息中，可以選擇任意部分做反應(yīng)。
E. 高層次同感可以試著反應(yīng)案主較深層的思想、感受與經(jīng)驗(yàn)。
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A. 工作者甲的自我暴露是在傳達(dá)一種積極的信息。
B. 工作者乙的自我暴露是在傳達(dá)一種積極的信息。
C. 工作者甲和乙的反應(yīng)都很真誠。
D. 工作者甲是在向案主傳達(dá)一種解決問題的參考體系。
E. 工作者乙向案主傳達(dá)了一種不同于案主的解決問題的參考體系。
A. 再構(gòu)法
B. 角色扮演
C. 家庭作業(yè)
D. 自我契約
E. 贊賞
A. 可以由社會(huì)工作者自行決定
B. 可以由案主自行決定
C. 要由社會(huì)工作者和案主共同決定
D. 家庭作業(yè)的內(nèi)容要具體、明確
E. 社會(huì)工作者必須在下一次會(huì)談時(shí)檢查案主的家庭作業(yè)
A. 贊賞需要有真實(shí)內(nèi)容
B. 贊賞可以非常具體，也可以模糊抽象
C. 贊賞只需要運(yùn)用贊美之詞
D. 贊賞有時(shí)候會(huì)增加案主壓力
E. 贊賞的范圍可以包括任何方面
最新試題
ABC理論屬于理性情緒療法的內(nèi)容。
系統(tǒng)脫敏法的三個(gè)步驟是松弛訓(xùn)練、定出焦慮層次表、進(jìn)行系統(tǒng)脫敏程序。
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。
傾聽是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。
心理與社會(huì)治療模式的重點(diǎn)是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。
薩提亞提出了個(gè)人冰山理論。
如果服務(wù)對(duì)象長期保持沉默，需要社會(huì)工作者進(jìn)一步引導(dǎo)會(huì)談，采取的做法可以是（）。
社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問，屬于半開放式提問。