A. 溝通游戲
B. 家庭重塑
C. 重演
D. 追溯以往的生活經(jīng)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 家庭成員的自尊
B. 家庭溝通模式
C. 家庭規(guī)則
D. 家庭成員對(duì)外界的反應(yīng)
A. 強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)
B. 改變世界觀
C. 集中焦點(diǎn)
D. 似非而是
A. 困難是造成人心理和行為病態(tài)的外在原因。
B. 問題本身不是問題,如何處理問題才是問題。
C. 要重點(diǎn)關(guān)注困難事件本身的嚴(yán)重程度以求應(yīng)對(duì)。
D. 以上說法都錯(cuò)誤
A. 反對(duì)傳統(tǒng)的精神分析的價(jià)值取向,強(qiáng)調(diào)以系統(tǒng)取向來幫助家庭。
B. 認(rèn)為在高自我價(jià)值觀的情景下,可以將應(yīng)對(duì)方式展現(xiàn)為高層次的自我照顧。
C. 治療的關(guān)鍵在于改善案主處理問題的能力。
D. 注重消除案主的表面問題。
A. 個(gè)案工作者在進(jìn)入家庭后可以采取貼近的立場(chǎng)。
B. 在個(gè)案工作者進(jìn)入家庭之前可以對(duì)家庭糾紛做一個(gè)判斷。
C. 在進(jìn)入家庭時(shí)首先要了解家庭的規(guī)則、習(xí)慣等。
D. 個(gè)案工作者可以采取模仿家庭成員的行為方式、語言表達(dá)方式等技巧以更容易被接納。
最新試題
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個(gè)人行為和界定角色的。
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。
在人本主義輔導(dǎo)過程中,服務(wù)對(duì)象可以毫無畏懼地表達(dá)自己的情緒。
通過四個(gè)發(fā)展階段,人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
人本主義治療模式認(rèn)為,人的本性是善良的,人具有自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力和潛能。
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強(qiáng)調(diào)注重解決問題而不是成長(zhǎng)。
在個(gè)案工作預(yù)估階段,尋找問題的切入點(diǎn)包括最急于解決的問題,多個(gè)問題中的最主要矛盾以及最容易解決的問題。
心理與社會(huì)治療模式的重點(diǎn)是改善人際關(guān)系和生活環(huán)境。
關(guān)于人本治療模式的輔導(dǎo)過程,以下說法正確的是()。