A.聯(lián)系人
B.治療者
C.調(diào)解人
D.辯護(hù)人
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A.了解求助對(duì)象的求助愿望
B.診斷服務(wù)對(duì)象具有的問題
C.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問題和需要
D.促使有需要的求助對(duì)象成為服務(wù)對(duì)象
A.角色扮演
B.焦點(diǎn)集中
C.感覺震撼
D.打破平衡
A.服務(wù)對(duì)象的信念系統(tǒng)
B.引發(fā)事件
C.引發(fā)事件之后出現(xiàn)的各種認(rèn)知、情緒和行為
D.著重改變案主現(xiàn)有的行為，而非他的態(tài)度和感受
A.家庭、社區(qū)、單位
B.個(gè)性、信念、生活經(jīng)歷
C.生理、心理、社會(huì)
D.學(xué)校、社會(huì)、家庭
A.卡普蘭
B.羅杰斯
C.艾利斯
D.明紐秦
最新試題
傾聽是所有會(huì)談的先決條件，也是良好溝通的基礎(chǔ)。
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強(qiáng)調(diào)注重解決問題而不是成長。
下列屬于自我管理策略的有（）。
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
聚焦的功能包括（）。
在人本主義治療過程中，對(duì)服務(wù)對(duì)象的關(guān)懷是有條件的。
人本主義治療模式認(rèn)為，人的本性是善良的，人具有自我實(shí)現(xiàn)的動(dòng)力和潛能。
如果服務(wù)對(duì)象長期保持沉默，需要社會(huì)工作者進(jìn)一步引導(dǎo)會(huì)談，采取的做法可以是（）。
社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問，屬于半開放式提問。