A.代幣管制法
B.情緒疏導法
C.厭惡性療法
D.滿貫療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.引導案主實現(xiàn)自我
B.發(fā)展案主的潛能
C.讓案主恢復社會功能
D.協(xié)助案主解決問題
A.心理與社會治療模式
B.人本治療模式
C.現(xiàn)實治療模式
D.家庭結(jié)構(gòu)治療模式
A.直接干預，把夫妻倆隔離分開，確保這位妻子不再受暴
B.情緒疏導，讓夫妻倆自己平靜下來，不再打架
C.澄清觀念，告訴丈夫打人是不對的
D.報警后離開，讓警察來處理，然后再上門家訪
A.使能者
B.聯(lián)系人
C.教師
D.治療者
A.案主對個案工作者小王產(chǎn)生了移情
B.個案工作者小王投入了適度的情感
C.個案工作者小王對案主產(chǎn)生了反移情
D.個案工作者小王正在發(fā)揮專業(yè)工作者的作用幫助了案主
最新試題
心理與社會治療模式認為，個人的心理發(fā)展由社會環(huán)境和心理狀態(tài)建構(gòu)。
詢問的目的是破冰，開啟會談，以獲得資訊。
傾聽是所有會談的先決條件，也是良好溝通的基礎。
在個案工作預估階段，尋找問題的切入點包括最急于解決的問題，多個問題中的最主要矛盾以及最容易解決的問題。
鼓勵是籠統(tǒng)評價個人素質(zhì)，不用針對具體情景或服務對象的具體行為和話語。
服務對象問題產(chǎn)生的根源是其擁有一個偏低的自我評價。
通過四個發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價值觀導向逐漸進入輔導階段。
下列屬于自我管理策略的有（）。
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點。
羅杰斯認為，人本治療法的輔導過程中最重要的是協(xié)助服務對象宣泄情緒，而不是探測事件的細節(jié)。