A.基本資料
B.案主的能力
C.案主的價(jià)值觀
D.案主的工作及家庭資料
E.案主所擁有的社會(huì)支持系統(tǒng)
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你可能感興趣的試題
A.同感
B.開(kāi)放式問(wèn)題
C.保密
D.鼓勵(lì)
E.邏輯推理
A.個(gè)人的價(jià)值和尊嚴(yán)
B.對(duì)個(gè)人的尊重
C.重視案主的改變能力
D.提供滿足案主需求的資源和服務(wù)
E.給案主參與的權(quán)力
A.與案主建立關(guān)系，查詢(xún)案主的需要
B.排除懲罰
C.拒絕放棄
D.協(xié)助案主制訂行動(dòng)的計(jì)劃
A.人本治療模式
B.行為修正模式
C.理性情緒治療模式
D.心理與社會(huì)治療模式
A.小李做法不妥，他應(yīng)該告訴張女士的家人這個(gè)消息，因?yàn)閺埮康牟∏橐呀?jīng)很?chē)?yán)重了
B.小李做法妥當(dāng)，因?yàn)榘钢饔凶晕覜Q定的心理需求及權(quán)力
C.小李應(yīng)該先口頭答應(yīng)張女士不透露消息，然后再悄悄告訴張女士的家人
D.小李可以用匿名的方式告訴張女士的家人這個(gè)消息
最新試題
在個(gè)案工作預(yù)估階段，尋找問(wèn)題的切入點(diǎn)包括最急于解決的問(wèn)題，多個(gè)問(wèn)題中的最主要矛盾以及最容易解決的問(wèn)題。
社會(huì)工作者表達(dá)“愿不愿意”“為什么”等詞發(fā)問(wèn)，屬于半開(kāi)放式提問(wèn)。
心理與社會(huì)治療模式認(rèn)為，個(gè)人的心理發(fā)展由社會(huì)環(huán)境和心理狀態(tài)建構(gòu)。
自我概念與他人印象的不一致是面質(zhì)的重點(diǎn)。
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
通過(guò)四個(gè)發(fā)展階段，人本主義從一種理論構(gòu)建和價(jià)值觀導(dǎo)向逐漸進(jìn)入輔導(dǎo)階段。
鼓勵(lì)是籠統(tǒng)評(píng)價(jià)個(gè)人素質(zhì)，不用針對(duì)具體情景或服務(wù)對(duì)象的具體行為和話語(yǔ)。
“自我概念”指服務(wù)對(duì)象真正、本身的自己。
在提問(wèn)過(guò)程中，要注意的問(wèn)題包括（）。
詢(xún)問(wèn)的目的是破冰，開(kāi)啟會(huì)談，以獲得資訊。