1986年，上海市真如中學(xué)與工場共建的（）標(biāo)志著我國社區(qū)教育起步。

社會行動模式認(rèn)為，社會問題的產(chǎn)生源于（）。

教育家柯隆威在（）于1844年成立了世界上第一所民眾中學(xué)。

最適宜決策模式是由學(xué)者（）提出的。

在20世紀(jì)30年代的各種鄉(xiāng)村改造運(yùn)動中，晏陽初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設(shè)活動影響最大。

居民向社區(qū)服務(wù)中心咨詢居住證的辦理?xiàng)l件。這種參與方式屬于以咨詢的方式參與。

社會行動最初產(chǎn)生于20世紀(jì)30年代的（）。

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷，他所傳遞給其他患者的知識屬于（）。

居民參加社區(qū)組織的健康講座，并領(lǐng)取食用油一瓶。這種參與方式屬于在物質(zhì)獎勵的刺激下參與。