“社區(qū)教育”這一概念的提出者是著名教育家（）。

社會學(xué)家（）在其代表作《第三條道路》一書中提出了“建立社會投資型國家”的設(shè)想。

晏陽初辦的定縣實驗區(qū)，把原來以（）為主的平民教育，轉(zhuǎn)變?yōu)橐赞r(nóng)民為對象的平民教育。

居民參加社區(qū)組織的健康講座，并領(lǐng)取食用油一瓶。這種參與方式屬于在物質(zhì)獎勵的刺激下參與。

以下哪項屬于社會交換理論的基本研究范疇和概念？（）

社會行動的特征表現(xiàn)為（）。

根據(jù)社會支持理論，危機中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應(yīng)變能，因此在研究有自殺傾向青少年時，由此研究者可以假設(shè)，青少年獲得的社會支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）

教育家柯隆威在（）于1844年成立了世界上第一所民眾中學(xué)。

居民參加志愿者服務(wù)隊，探訪高齡老人。這種參與方式屬于配合參與。

社區(qū)居民參與“探尋社區(qū)故事”的社區(qū)文化活動。這種參與方式屬于配合參與。