根據(jù)社會支持理論，危機中由他人處獲得的支持信息有利于個人提高應變能，因此在研究有自殺傾向青少年時，由此研究者可以假設，青少年獲得的社會支持越多，那么自殺的可能性就越小。這一思維過程體現(xiàn)了哪種演繹方法？（）

1986年，上海市真如中學與工場共建的（）標志著我國社區(qū)教育起步。

社區(qū)各類團體結(jié)成聯(lián)盟，共同策劃開展社區(qū)服務活動。這種參與方式屬于自我動員。

以下哪項屬于社會交換理論的基本研究范疇和概念？（）

某腫瘤患者作為志愿者和其他腫瘤患者分享自己的抗癌經(jīng)歷，他所傳遞給其他患者的知識屬于（）。

在20世紀30年代的各種鄉(xiāng)村改造運動中，晏陽初主持的鄒平鄉(xiāng)村建設活動影響最大。

居民參加志愿者服務隊，探訪高齡老人。這種參與方式屬于配合參與。

以下哪種服務符合社會交換理論的理念？（）

社會行動模式認為，社會問題的產(chǎn)生源于（）。

在農(nóng)村社區(qū)的扶貧開發(fā)中，通過（），可以幫助貧困農(nóng)戶合理配置其土地、勞動力資源和資金使用。