判斷題社會(huì)認(rèn)知可以分為四個(gè)步驟。()

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2.單項(xiàng)選擇題影響團(tuán)體吸引力的因素主要有團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)體的外部壓力、團(tuán)體活動(dòng)的定向、()和其他因素。

A.團(tuán)體目標(biāo)
B.團(tuán)體凝聚力
C.團(tuán)體內(nèi)部壓力
D.團(tuán)體成員的集體意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體對(duì)成員的凝聚力,以及團(tuán)體使其成員加入并保持成員身份的一種影響力,稱(chēng)為()。

A.團(tuán)體凝聚力
B.團(tuán)體影響力
C.團(tuán)體吸引力
D.團(tuán)體內(nèi)驅(qū)力

5.多項(xiàng)選擇題團(tuán)體的功能一般分為()。

A.教育功能
B.協(xié)調(diào)功能
C.組織功能
D.激勵(lì)功能

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通過(guò)勞動(dòng)來(lái)改變態(tài)度是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

無(wú)所歸屬,無(wú)所依附的失落感是群體壓力對(duì)偏離群體規(guī)范的個(gè)體施加的最直接、最強(qiáng)悍的威脅。()

題型:判斷題

群體規(guī)范是群體成員為著目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結(jié)果,群體規(guī)范會(huì)對(duì)群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標(biāo)和準(zhǔn)則調(diào)節(jié)自己的行為。()

題型:判斷題

從眾在一定程度上能使個(gè)體達(dá)到心理平衡。()

題型:判斷題

攻擊行為就是違背了社會(huì)主流規(guī)范,有目的有意圖的傷害,或試圖傷害他人心理和身體狀況,及其破壞其他目標(biāo)的行為。()

題型:判斷題

自我萎縮型是理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的對(duì)抗,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致精神分裂癥或因絕望而輕生。()

題型:判斷題

內(nèi)部動(dòng)機(jī)和外部動(dòng)機(jī)結(jié)合起來(lái)才能對(duì)人的行為發(fā)生更大的推動(dòng)作用。()

題型:判斷題

社會(huì)比較是指通過(guò)將自己與他人比較,以獲取有關(guān)自我的重要信息的過(guò)程。()

題型:判斷題

你的潛在需要在某種場(chǎng)合下仍然可以作為行為的動(dòng)機(jī)而發(fā)生作用。()

題型:判斷題

群體對(duì)個(gè)體有()作用與社會(huì)墮化作用。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題