多項選擇題帕累托用剩余物概念來說明人們最基本的尚未上升到邏輯層面的心理結(jié)構(gòu),剩余物包含以下哪幾類?()
A.聯(lián)合的本能
B.群體持續(xù)性
C.通過外在行為表達感情的需要
D.個人與其附屬權(quán)利的整合性
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1.多項選擇題哈貝馬斯認為公共領(lǐng)域經(jīng)歷了以下幾個發(fā)展階段()
A.古希臘廣場型公共領(lǐng)域
B.中世紀代表型公共領(lǐng)域
C.近現(xiàn)代資產(chǎn)階級公共領(lǐng)域
D.當(dāng)代社會主義公共領(lǐng)域
2.多項選擇題米德論述了自我意識的發(fā)展過程,主要有以下幾個階段()
A.孕育
B.嬉戲
C.游戲
D.普遍化他人
3.多項選擇題價值取向是行動者對()
A.有用事物
B.理想信念
C.道德目標
D.物質(zhì)利益
4.多項選擇題迪爾凱姆認為社會事實的主要特點是()。
A.不可還原性
B.主體能動性
C.對個體的制約性
D.社會普遍性
5.多項選擇題斯賓塞站在()立場闡述了他的社會有機體理論。
A.自然主義
B.個人主義
C.集體主義
D.人文主義
最新試題
西方社會學(xué)研究的兩個傳統(tǒng)主題是()
題型:多項選擇題
互動儀式鏈是柯林斯展開沖突理論從()研究所使用的核心觀念。
題型:單項選擇題
在()的觀點看來,國家是制度的最大供給者。
題型:單項選擇題
科塞探討沖突起因時,首先關(guān)注的是社會宏觀變數(shù)的()
題型:單項選擇題
吉登斯認為,()中的結(jié)構(gòu)是由人們頭腦中的記憶痕跡亦即結(jié)構(gòu)觀念指導(dǎo)人們的實踐行動創(chuàng)造出來的。
題型:單項選擇題
()認為,只有在流動開放的社會才能涌現(xiàn)出較多的確有才干的精英。
題型:單項選擇題
以下不屬于社會交換理論思想來源的是()
題型:單項選擇題
哈貝馬斯認為,目的理性行動中的規(guī)范結(jié)構(gòu)展開于()之間,亦即展開于人與物之間。
題型:單項選擇題
胡塞爾提出的()概念,確立了現(xiàn)象學(xué)和常人方法論的共同研究的基本現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
秩序論是西方社會學(xué)的一種主要范式,主要代表人物有()
題型:多項選擇題