A.規(guī)定性角色
B.自致角色
C.先賦角色
D.理想角色
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A.觀察法
B.問卷法
C.實驗法
D.預測法
A.文化具有遺傳性
B.文化具有共享性
C.文化具有整合性
D.文化具有普遍性
A.家庭成員
B.父母
C.同輩群體
D.大眾傳媒
A.初級社會化
B.預期社會化
C.再社會化
D.繼續(xù)社會化
A.倫理分析
B.風險最小
C.風險分析
D.知情自愿
E.風險—獲益分析
最新試題
群體需要有一定的行為準則來統(tǒng)一成員的信念、價值觀和行為,以保障群體目標的實現(xiàn)和群體活動的一致性。()
無所歸屬,無所依附的失落感是群體壓力對偏離群體規(guī)范的個體施加的最直接、最強悍的威脅。()
自我否定型的自我意識發(fā)展處于消極應付的狀態(tài),在一定程度上放棄理想自我,以保持現(xiàn)實自我。()
自我萎縮型特點是內(nèi)心矛盾強度大或者是延續(xù)時間長,積極的自我難以產(chǎn)生,自我調節(jié)缺乏穩(wěn)定性和確定性。()
群體規(guī)范是群體成員為著目標的實現(xiàn)而發(fā)生相互作用的結果,群體規(guī)范會對群體成員產(chǎn)生一種壓力,迫使他按照群體目標和準則調節(jié)自己的行為。()
從眾在一定程度上能使個體達到心理平衡。()
內(nèi)部動機和外部動機結合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。()
在知覺他人的過程中,人們比較關注與重視負面信息,但是人們卻傾向于對他人做正向的評價,這種現(xiàn)象叫寬大效應。()
群體規(guī)范是作為鏈接社會和個人行為的媒介因素之一。()
需要引發(fā)動機,動機推動行為。()