A.小學(xué)收益率大于中學(xué)，中學(xué)收益率大于大學(xué)
B.小學(xué)收益率大于大學(xué)，大學(xué)收益率大于中學(xué)
C.中學(xué)收益率大于大學(xué)，大學(xué)收益率大于小學(xué)
D.與發(fā)達(dá)國(guó)家的收益狀態(tài)相同
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A.健康是天生的，教育與健康之間沒有關(guān)系
B.只有在學(xué)習(xí)有關(guān)健康教育的人中間，教育與健康才有關(guān)系
C.只有進(jìn)入醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)的人，其所受教育才與健康有關(guān)
D.只要受到正規(guī)教育，教育與健康之間就有密切的關(guān)系
A.從上一輩繼承的遺產(chǎn)
B.職工培訓(xùn)
C.道德力量
D.家庭教育
A.在傳統(tǒng)大家庭網(wǎng)之外發(fā)展老年和其他社會(huì)保障體系，減少雙親對(duì)他們后代的依賴
B.通過擴(kuò)大公共衛(wèi)生項(xiàng)目和給母親、孩子更好的營(yíng)養(yǎng)減少嬰兒的死亡率
C.通過增長(zhǎng)直接就業(yè)，或通過對(duì)窮人收入的再分配等提高家庭收入水平
D.增加?jì)D女就業(yè)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@將提高對(duì)孩子撫養(yǎng)的價(jià)格和成本
E.增加?jì)D女教育和與之而來的她們的作用和地位的變化
A.家庭收入越高對(duì)孩子的需求越大
B.相對(duì)于其他商品孩子的機(jī)會(huì)成本上升，就會(huì)導(dǎo)致家庭用商品代替孩子，孩子數(shù)量減少
C.所有其他商品相對(duì)于孩子的價(jià)格越高，需要孩子的數(shù)量就越大
D.相對(duì)于孩子對(duì)其他商品的偏好越高，對(duì)孩子的需求就越小
E.孩子的凈價(jià)格越高，對(duì)孩子需求的數(shù)量越低
A.它們沒有充分考慮到技術(shù)進(jìn)步的作用和影響
B.因?yàn)榘l(fā)展中國(guó)家并不存在人口陷井
C.它們基于一個(gè)沒有通過經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)的在人口增長(zhǎng)和人均收入水平之間的宏觀關(guān)系的假設(shè)
D.它們把人均收入作為人口增長(zhǎng)率的基本決定性因素
E.它們認(rèn)為土地供給是無限的，且規(guī)模收入是遞增的
最新試題
簡(jiǎn)述對(duì)新古典回潮理論的評(píng)論
試述收入分配不平等和貧困對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。
哪些因素造成了人口增長(zhǎng)的隱蔽勢(shì)頭？
債務(wù)資本化的具體做法是（）。
導(dǎo)致世界人口迅速增長(zhǎng)的原因有哪些？
區(qū)域集團(tuán)化的特點(diǎn)是（）。
中國(guó)沒有發(fā)生貨幣和金融危機(jī)的基本原因是（）。
試述解決發(fā)展中國(guó)家的貧困問題的辦法。
提出和發(fā)展幼稚工業(yè)保護(hù)論的學(xué)者很多，下列學(xué)者中，與這種理論無關(guān)的是（）。
下列各種假設(shè)中，（）不是李嘉圖比較成本論的假設(shè)。