人到中年,想象該是攀登事業(yè)高峰的時(shí)刻,但現(xiàn)在許多人赫然發(fā)現(xiàn),迎接他們的,竟是一個(gè)冰冷的世界!下午三點(diǎn)鐘,四十五歲擔(dān)任采購(gòu)副理的黎先生,來(lái)到人事主管的辦公室。在這里他被告知,公司為了降低成本,計(jì)劃裁掉一批人,他也在裁撤的名單內(nèi)。 這真是晴天霹靂,黎先生想到今后生活沒(méi)有依靠,只有支出沒(méi)有收入,人生失去目標(biāo)和方向,又想到自己進(jìn)入公司超過(guò)十年,升到這個(gè)不高不低的職位,正所謂“沒(méi)有功勞也有苦勞”,怎會(huì)犧牲他?心中感到憤恨與不平,也感惶恐與不安。 中年失業(yè),求職就業(yè)的機(jī)會(huì)相對(duì)地減少,不容易找到新工作。蹲在家里一定會(huì)讓老婆和左右鄰居看不起,更何況每月還有幾千元的房屋貸款要繳,自己真不知該何去何從。
中年失業(yè)會(huì)產(chǎn)生哪些影響?造成失業(yè)的諸多原因中,源自中年人自身的原因有哪些?您可能感興趣的試卷
最新試題
兒童期生活的中心是游戲。
如果把人的一生與一年四季相比擬,中年期相當(dāng)于()。
在學(xué)校中,對(duì)人的社會(huì)化產(chǎn)生影響的因素有很多,主要有()等。
()的形成是兒童時(shí)期一個(gè)非常具有代表性的特征。
在學(xué)校中,對(duì)人的社會(huì)化產(chǎn)生影響的因素主要有()等。
兒童的成長(zhǎng)和發(fā)育的過(guò)程中,與身體相關(guān)的問(wèn)題很多,比較值得關(guān)注的主要有()。
()是由卡明和亨利于1961年在《逐漸衰老》一書中率先提出的。
青春期的發(fā)展中一個(gè)突出的特征是()。
同齡群體對(duì)兒童的影響主要表現(xiàn)為()。
()自我評(píng)價(jià)初步建立并產(chǎn)生性的覺(jué)醒。