A.剝削式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
B.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.慈善式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)
E.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對信息的控制
B.代表群體成員的利益
C.交流信息的數(shù)量
D.由于某個人在群體活動中表現(xiàn)出才能和智慧等
E.信息交流的內(nèi)容
A.使個體獲得心理上的滿足
B.使個體獲得精神上的滿足
C.有利于群體成員之間相互學(xué)習(xí)
D.增強個體的集體意識
E.促使個性得到和諧發(fā)展和完善
A.測量生理反應(yīng)
B.測量心理
C.測量無意識聯(lián)想
D.測量感情
E.測量行為
A.提高了執(zhí)行決策的效率
B.增強了成員的責(zé)任感
C.減少了個人獨斷專行
D.獲得大多數(shù)人的支持
E.減少偏見
A.奧爾波特
B.麥格拉斯
C.謝里夫
D.多伊奇
最新試題
內(nèi)部動機和外部動機結(jié)合起來才能對人的行為發(fā)生更大的推動作用。（）
社會比較是指通過將自己與他人比較，以獲取有關(guān)自我的重要信息的過程。（）
你的潛在需要在某種場合下仍然可以作為行為的動機而發(fā)生作用。（）
群體規(guī)范賦予個體行為和外界事物以一定的意義，使個體明白依據(jù)一定的價值標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。（）
無所歸屬，無所依附的失落感是群體壓力對偏離群體規(guī)范的個體施加的最直接、最強悍的威脅。（）
通過勞動來改變態(tài)度是（）
攻擊行為就是違背了社會主流規(guī)范，有目的有意圖的傷害，或試圖傷害他人心理和身體狀況，及其破壞其他目標(biāo)的行為。（）
群體規(guī)范包括制度法律，道德文化，語言風(fēng)俗等。（）
從眾在一定程度上可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。（）
群體規(guī)范在群體成員的共同活動中一經(jīng)形成便具有一種公認(rèn)的社會力量，群體規(guī)范通過不斷內(nèi)化成為人們的心理尺度，在個體社會化過程中發(fā)揮出積極的作用。（）