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填空題我們將“知道是什么”“知道為什么”的知識稱為（）；將“知道怎樣做”“知道是誰”的知識稱為（）。

1.填空題1996年經(jīng)濟合作與發(fā)展組織在《以知識為基礎(chǔ)的經(jīng)濟報告》中將知識分為四大類，即：（）、（）、（）和人際知識。

2.填空題組織變革可分為以（）為中心的變革、以（）中心的變革、以（）為核心的變革和以（）為中心的變革。

3.填空題勒溫提出的組織變革的三個階段是：（）、（）和凍結(jié)。

4.填空題學校組織沖突具有兩重性：（）和（）。

5.填空題學校組織文化是由（）、（）和學校物質(zhì)文化綜合而成的。