請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個人素質(zhì)特點，他為何不但拒絕出任組長，反而遞上辭職申請書，去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就？

試分析談判的策略與影響因素。

主張工人首先是一個社會成員，然后才是組織的參與者，而不是工具的學(xué)者是（）。

什么是弱勢群體？試述弱勢群體的成因。

（）是社會價值與社會需求在人格系統(tǒng)中內(nèi)化了的心理過程。

有效激勵的手段與方法有哪些？

權(quán)力的基礎(chǔ)可分為（）。

領(lǐng)導(dǎo)引咎辭職是一種（）。

在管理的一切活動中，始終把人放在中心位置的管理方式是（）。

這個案例對你有哪些的啟示？如何認識領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源？