教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)范圍分，有（）。

評(píng)價(jià)信度的計(jì)算方法有以下幾種：（）。

論述中小學(xué)校督導(dǎo)應(yīng)包括哪些內(nèi)容？

制定教育規(guī)劃應(yīng)堅(jiān)持哪些原則？

政治對(duì)教育發(fā)展的影響主要表現(xiàn)在（）。

教育督導(dǎo)室和督學(xué)在督導(dǎo)活動(dòng)中可以依法行使哪些職權(quán)？

教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)對(duì)象分，有（）。

教育督導(dǎo)因其劃分的標(biāo)準(zhǔn)不同可以區(qū)分為不同的類型。按督導(dǎo)目的分，有（）。

結(jié)合實(shí)際談?wù)勗谥贫ń逃?guī)劃的過程中，應(yīng)當(dāng)怎樣堅(jiān)持教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相互協(xié)調(diào)的原則？

評(píng)價(jià)的有效性，就是（）達(dá)到評(píng)價(jià)目的的程度。