單項(xiàng)選擇題研究者實(shí)現(xiàn)建立假設(shè)并確定具有因果關(guān)系的各種變量，然后使用某些經(jīng)過(guò)檢測(cè)的工具對(duì)這些變量進(jìn)行測(cè)量和分析，從而驗(yàn)證研究者預(yù)訂假設(shè)的研究方法是（）
A.定量研究
B.敘事研究
C.比較研究
D.定性研究
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1.單項(xiàng)選擇題在自然環(huán)境中，從當(dāng)事人的視角理解他們行為的意義和對(duì)事物的看法，從中提取出研究假設(shè)，并對(duì)假設(shè)進(jìn)行檢驗(yàn)的調(diào)查方法是（）
A.定量研究
B.敘事研究
C.比較研究
D.定性研究
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)教育研究的目的是為理論服務(wù)還是為實(shí)踐服務(wù)，可以將教育研究分為基礎(chǔ)研。究、行動(dòng)研究、應(yīng)用研究和（）
A.事實(shí)研究
B.歷史研究
C.比較研究
D.描述研究
3.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于教育研究的原則（）
A.客觀性原則
B.繼承性原則
C.創(chuàng)新性原則
D.實(shí)踐性原則
4.單項(xiàng)選擇題注重教育理論工作者、實(shí)驗(yàn)工作者和教育行政領(lǐng)導(dǎo)的精誠(chéng)合作的研究是（）
A.敘事研究
B.比較研究
C.技術(shù)研究
D.行動(dòng)研究
5.單項(xiàng)選擇題通過(guò)問(wèn)卷、調(diào)查、訪談及測(cè)驗(yàn)等手段搜集資料以驗(yàn)證假設(shè)或回答有關(guān)現(xiàn)時(shí)研究的問(wèn)題，這種研究方法屬于（）
A.比較研究
B.描述研究
C.實(shí)驗(yàn)研究
D.歷史研究
最新試題
某研究者對(duì)小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因做深度調(diào)查研究比較適合他選用的調(diào)查方式是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在測(cè)量層次分類中，有絕對(duì)零點(diǎn)的測(cè)量層次是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果研究對(duì)象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關(guān)的信息，研究者應(yīng)充分尊重他們的意見(jiàn)，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對(duì)象時(shí)，下列最好的抽樣方法是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
綜述的結(jié)構(gòu)不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做（），常用“N”表示。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
研究論文旨在表達(dá)研究者經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)和刻苦探求獲得的新見(jiàn)解、新思想、新理論，這體現(xiàn)了研究論文的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育實(shí)驗(yàn)研究比較合適的研究單位是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題