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多項(xiàng)選擇題
教育規(guī)劃中的人力需求法,可以細(xì)分為若干不同的具體規(guī)劃法案,主要由()。
A.國際比較法
B.社會需求法
C.固定系數(shù)法
D.調(diào)查法
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填空題
定量評價(jià)指的是對現(xiàn)實(shí)世界的()作出定量的全局性的估計(jì)。
答案:
條件特征
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評價(jià)的有效性,就是()達(dá)到評價(jià)目的的程度。
答案:
評價(jià)結(jié)果
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根據(jù)評價(jià)的內(nèi)容來分,中小學(xué)評價(jià)可以分為()和()。
答案:
單項(xiàng)評價(jià);綜合評價(jià)
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根據(jù)評價(jià)主體的不同,教育評價(jià)可以分為()和()。
答案:
自我評價(jià);綜合評價(jià)
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按照評價(jià)參照的標(biāo)準(zhǔn),教育評論可以分為()和()。
答案:
相對評價(jià);絕對評價(jià)
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填空題
根據(jù)評價(jià)對象的范圍來劃分,教育評價(jià)可以分為()和()。
答案:
宏觀評價(jià);微觀評價(jià)
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教育評價(jià)的功能包括()、()、()。
答案:
診斷功能;改進(jìn)功能;鑒定功能
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教育評價(jià)作為一個(gè)概念最早于1929年美國教育家()提出。
答案:
泰勒
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教育評價(jià)是一個(gè)系統(tǒng)地收集有關(guān)信息,為()服務(wù)的過程。
答案:
教育決策
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教育督導(dǎo)的主要原則包括()、()、()、有效性原則和激勵(lì)性原則。
答案:
法治性原則;客觀性原則;可行性原則
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