王安石認為學校教育雖然是培養(yǎng)上流精英的，但對下層社會習俗改善也具有重要作用。

孔子認為，好學才能學好。

王守仁認為，知是知吾心，行亦行吾心，所以“知行合一”。

清末改書院為學堂，其中大部分改為中小學堂。

自推行白話文以后，文言文便從中小學教學中消失了。

明末清初的實學學者都對理學進行了深刻批判。

中國近代最早的一個培訓師資的專門機構(gòu)是南洋公學的師范院。

荀子的人才層次中，“大儒”高于“俗儒”，“雅儒”高于“大儒”。

八旗學校重點學習內(nèi)容是滿文與騎射。

朱熹是理學的創(chuàng)始人。