問答題在教育科學(xué)的實(shí)際研究中,往往出現(xiàn)多種多樣的影響研究結(jié)果的無(wú)關(guān)變量,它們無(wú)疑會(huì)干擾研究結(jié)果。試論述無(wú)關(guān)變量對(duì)研究結(jié)果的影響。

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