A.數(shù)目
B.期刊
C.索引
D.文摘
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.選定研究課題,確定研究方向
B.提供科學(xué)的論證依據(jù)和研究方法
C.避免重復(fù),提高科學(xué)研究的效益
D.提供研究思路,制定研究方案
A.文獻(xiàn)綜述是指在全面搜集有關(guān)文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)歸納整理、分析鑒別,對(duì)一定時(shí)期內(nèi)某個(gè)學(xué)科或?qū)n}的研究成果和進(jìn)展進(jìn)行系統(tǒng)、全面的敘述和評(píng)
B.文獻(xiàn)綜述分為綜合性的和專題性的兩種形式
C.綜合性的綜述與專題性的綜述的異同之處是研究?jī)?nèi)容相同、研究手段、方法不同
D.文獻(xiàn)綜述的特征是依據(jù)對(duì)過(guò)去和現(xiàn)在研究成果的深入分析,提出目前的水平、動(dòng)態(tài)、應(yīng)當(dāng)解決的問(wèn)題和未來(lái)的發(fā)展方向,提出自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)和建議
A.調(diào)查報(bào)告
B.實(shí)驗(yàn)報(bào)告
C.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
D.學(xué)術(shù)論文
A.檢索工具書查找法
B.追溯查找法
C.資料法
D.循環(huán)
A.檢索工具書查找法
B.追溯查找法
C.資料法
D.循環(huán)法
最新試題
設(shè)計(jì)觀察量表的基礎(chǔ)是()
()是小學(xué)教育研究工作的最后一環(huán)。
()是指實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有控制組,僅有一個(gè)實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
研究報(bào)告的質(zhì)量取決于()
研究對(duì)象構(gòu)成的集合叫做(),常用“N”表示。
內(nèi)容分析研究中最費(fèi)時(shí)、最有意義的部分是()
學(xué)業(yè)測(cè)驗(yàn)常常采用()或五級(jí)(優(yōu)、良、中、及格、不及格)計(jì)分。
探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產(chǎn)生緣由的研究是()
教育統(tǒng)計(jì)中最常用的離散分布為()
當(dāng)調(diào)查自閉癥兒童這類難以找到的對(duì)象時(shí),下列最好的抽樣方法是()