文獻檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。

設(shè)計觀察量表的基礎(chǔ)是（）

（）指保護研究對象權(quán)益的是保護他們的身份。

教育統(tǒng)計中最常用的離散分布為（）

某研究者用實驗法研究“懲罰對學(xué)生品德發(fā)展的影響”，他違背了教育研究的（）

（）就是運用哲學(xué)的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。

在遠離小學(xué)教育實踐場地開展的研究稱為（）

（）以個人經(jīng)驗為基礎(chǔ)，以經(jīng)驗分享為導(dǎo)向，其不是對教育情境的簡單復(fù)制，而是選擇具有教育性的主題。

小學(xué)教育研究的性質(zhì)不包括（）

學(xué)業(yè)測驗常常采用（）或五級（優(yōu)、良、中、及格、不及格）計分。